报告点燃了学校选择粉丝的内心

2019-05-23 07:07:06 弥叙纺 26

周四,全国公立宪章学校联盟各州应该采取的以改善陷入困境的在线公立特许学校部门。 该联盟通常支持特许学校,因此它与支持学校选择的其他非营利组织建立了很多联盟。 其中一些盟友推迟了报告,建议在其他改革中,授权人应关闭长期表现不佳的虚拟特许学校。

“这项研究缺乏我们在教育分析中所需要的深度和完整性,并忽略了这样一个事实:父母的自愿选择 - 当他们拥有这些选择时 - 可能无法代表他人对孩子最有效的概念,”Jeanne Allen,首席执行官和教育改革中心的创始人在一份新闻稿中写道。 “研究人员一致认为,这种数据观点是肤浅的,忽视了某种学校教育方式所获得的人和内容......这份报告令人不安,因为它表明学校效率的衡量标准是受试者的平均水平,而不是谁得到了服务以及他们进入或离开的条件。“

PublicSchoolOptions.org的推迟甚至更加严厉。 该组织在一份新闻稿中说:“[该报告]不包含任何新信息,只重新发布以前发布的有缺陷的单侧数据。” “该提案未能解决几个关键因素,这些因素质疑其来源的可信度以及作者的动机,这些组织声称致力于扩大学校对家长和学生的选择。”

根据斯坦福大学教育成果研究中心的一项研究,一所虚拟特许学校的普通学生在数学方面没有学到任何东西,并且在阅读方面的学习成绩是普通公立学校学生的一半。

该联盟报告的主要作者托德·齐巴斯告诉华盛顿审查员 ,艾伦和PublicSchoolOptions.org对这些数据的批评“无视逻辑”。 他说,这些数据在过去七到八年里经过了很好的审查,并指出艾伦的教育改革中心使用了教育成果研究中心的其他研究来展示公立特许学校的成功程度。

“这不是黄金标准的研究,但它确实有基于学生的数据,比较具有相似特征的学生,”Ziebarth说。 “如果你要使用数据,你必须在拥有数据时庆祝收益,但在遇到问题并找出如何做得更好的时候也要承担这些缺点。”

“运动中的一些人有点成为他们批评的学区的借口制造机器。因此,当数据显示性能不佳时,而不是磨练它并试图弄清楚如何做得更好,他们Ziebarth说:“这样的结果可以成为原因。”

他的批评者似乎支持让任何虚拟特许学校保持开放,只要有足够的父母选择它保持活力。

艾伦说:“许多注册虚拟特许学校的学生都是因为情有可原,或者因为他们在实体学习环境中没有得到很好的服务。”

“公立虚拟学校学生的家长选择这些学校有很多原因,”PublicSchoolOptions.org发布说。 “农村地区的家庭可能会选择虚拟学校,因为距离最近的公立学校只有几个小时的路程。对于其他人来说,一个孩子可能已经遭受欺凌,现在可以在一个安全,充满爱心和建立信任的环境中学习。由于存在细菌的风险,孩子可能正在与癌症抗争并且无法靠近其他孩子。“

Ziebarth回应说:“关于是否因学习成绩不佳而关闭学校这是一个非常复杂的决定。” 他重复了关于陷入困境的虚拟学校的数据,并补充说:“如果这不是一个警醒,我不确定会是什么。” 他说,重要的是要注意报告没有要求关闭所有的网络特许学校。 “我们并不是说不这样做。我们认为它至关重要,但要承认缺点并使其成功。”

在全美23个州以及华盛顿特区的135所全日制在线特许学校中,共有180,000名学生。大约70%的全日制虚拟特许学校由营利性组织管理,而所有公立特许学校仅占15%。 。 与传统的公立学校相比,在线学生群体更白,更少西班牙裔。

Jason Russell是华盛顿考官的评论作家。